(Roma, 09 luglio 2018) Un’Italia divisa in due sia per quanto riguarda i livelli di apprendimento degli studenti in italiano, matematica e inglese sia per l’equità del sistema scolastico italiano ovvero la capacità di garantire uguali opportunità a tutti e
POVERTA’ EDUCATIVA E ABBANDONO SCOLASTICO, il rapporto di WeWorld Index2018
(Roma, 27 aprile 2018) I livelli di inclusione sociale di donne e bambini sono “insufficienti” in 100 dei 171 Paesi presi in considerazione dal quarto rapporto WeWorld Index, presentato lo scorso 18 aprile a Roma al Ministero degli Affari Esteri